- Hoá học là một môn học rất hay nhưng phần đông các bạn học sinh vẫn “lo sợ” khi học, nhằm tạo sự thu hút, dễ hiểu và hứng thú đối với môn Hoá học lớp 9 cho các em học sinh. Tổ Khoa học tự nhiên của nhà trường đã thực hiện chuyên đề “Ph – Cuộc sống quanh ta”. Nhằm giúp học sinh chủ động tìm tòi, học hỏi và khám phá khoa học tự nhiên một cách gần gũi và khắc sâu tri thức.
- Học sinh có thể sử dụng pH để đánh giá độ acid – base của dung dịch, tiến hành được một số thí nghiệm đo pH (bằng giấy chỉ thị) một số loại thực phẩm (đồ uống, hoa quả,...).
- Các em hoạt động tích cực trong việc tiến hành thí nghiệm với một số chất chỉ thị màu do chính tay các em tự làm làm từ bắp cải tím, hoa hồng, hoa dăm bụt, dâu tằm, củ nghệ…
- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu SGK, trên internet về giá trị pH và ý nghĩa của pH.
- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày ý kiến.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn để trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Tìm hiểu tự nhiên: Tiến hành một số thí nghiệm đo pH (bằng giấy pH) một số loại thực phẩm (đồ uống, hoa quả,…), tiến hành thí nghiệm với một số chất chỉ thị pH làm từ bắp cải tím, hoa hồng, dâu tằm, củ nghệ, …
Tiết học thành công tốt đẹp trong sự hướng dẫn, dạy dỗ nhiệt tình của cô Trần Thị Thu Trúc – Giáo viên đứng lớp, tiết học kết thúc trong niềm vui, phấn khởi và khắc sâu được tri thức cho các em học sinh, đó chính là mục tiêu mà tổ Khoa học tự nhiên đã đạt được.
Kính chúc quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các em học sinh nhiều sức khoẻ, nhiều niềm vui, và tiếp tục theo dõi các bài đăng web của tổ Khoa học tự nhiên nhé!
Người viết: Nguyễn Thị Hải Yến.