Tập thể học sinh lớp 9/1, trường THCS Lạc Hồng bằng những trải nghiệm Văn học của mình đã cùng nhau thực hiện chuyên đề, tìm hiểu "Chân dung người lính" với mục đích:
- Giúp học sinh nghiên cứu, tìm hiểu sâu hơn về những phẩm chất của hình tượng người lính trong lịch sử qua các tác phẩm Văn học.
- Rèn kĩ năng quan sát thu thập, xử lí thông tin; kĩ năng trình bày, giao tiếp; bước đầu làm quen kĩ năng cảm nhận, phân tích hình tượng nhân vật qua tác phẩm văn học; làm quen với việc nghiên cứu khoa học.
Đến tham dự cùng tập thể lớp bao gồm các thầy cô tổ Ngữ Văn và thầy Huỳnh Ngọc Trọng, Phó Hiệu trưởng nhà trường.
Mở đầu buổi hội thảo, tập thể lớp chào đón mọi người bằng giai điệu quen thuộc - hào hùng của một thời .."kẻ thù buộc ta ôm cây súng"....
Trong chuyên đề này, học sinh sẽ phân tích, chứng minh vẻ đẹp của “hình tượng người lính” trong suốt hai cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc và công cuộc xây dựng đất nước trong thời bình.
1. Chân dung người lính trong thời kì chống Pháp (Bài báo cáo kèm theo).
2. Chân dung người lính trong thời kì chống Mỹ (Bài báo cáo kèm theo).
3. Chân dung người lính trở về sau chiến tranh - trong công cuộc xây dựng đất nước. (Bài báo cáo kèm theo).
Để thấy rằng, dù bất cứ thời điểm, hoàn cảnh nào, họ cũng là những con người “Vì nước quên thân, vì dân phục vụ”.
Cuộc kháng chiến chống Pháp đã kết thúc thắng lợi vẻ vang nhưng những điều đọng lại từ những tháng ngày gian khổ và hào hùng ấy thì còn mãi, nó được ghi lại trên những trang thơ.... Một nhà thơ khoác áo lính đã trải đời mình qua những năm tháng chiến tranh ác liệt, ông hiểu cuộc đời quân ngũ và cái thiêng liêng đẹp đẽ được hình thành trong gian khổ, khốc liệt.....
Qua tác phẩm ‘”Đồng chí’’, Chính Hữu đã khắc họa lên hình tượng người lính bộ đội cụ Hồ xuất thân từ nông thôn, cùng chung lí tưởng, cùng sẻ chia gian khổ, hiểm nguy với tình cảm keo sơn gắn bó với tình đồng đội thiêng liêng, cao đẹp.
... hình ảnh những chiếc xe không kính đang lao nhanh trên tuyến lửa để từ đó tác giả kín đáo bộc lộ thái độ ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn của những người chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn ấy.
...Những chiếc xe lao ra chiến trường mang theo cả niềm vui của tuổi trẻ ra trận; có làn gió mát lồng lộng phủ vào tâm hồn nhà thơ.
...Nổi bật nhất là hình ảnh những người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn hiên ngang, dũng cảm, trẻ trung, yêu đời. Phân tích bài thơ ta sẽ cảm nhận được điều đó.
...Con đường Trường Sơn còn được mệnh danh là con đường Hồ Chí Minh huyền thoại, là con đường duy nhất làm mạch máu tiếp sức cho cuộc chiến tranh ở miền Nam. Chính vì thế giặc Mỹ ra sức ném bom tàn phá hòng hủy diệt con đường. Thế nhưng bất chấp tất cả, những chiếc xe vẫn nối nhau ra trận, vượt qua muôn ngàn khó khăn, gian khổ....
...Qua những điều chúng tôi vừa trình bày trên đây, thì chúng ta dễ dàng nhận ra những phẩm chất tạo nên người lính trong lịch sử dựng nước, giữ nước đều được phản ánh qua những tác phẩm trong suốt lịch sử Văn học:
- Gan dạ, dũng cảm.
- Lạc quan trong mọi tình cảnh.
- Xem nhẹ mọi khó khăn gian khổ.
- Yêu nước, một lòng hướng về tổ quốc.
- Quyết tâm giải phóng miền Nam.
...Và bởi những phẩm chất cao quý ấy đã khiến cho hình ảnh những người lính vào sinh ra tử khắc sâu trong lòng mỗi người dân chúng ta cùng với lòng tự hào và biết ơn sâu sắc.
Chiến tranh đã qua hơn 40 năm nhưng âm vang lời thơ của Phạm Tiến Duật vẫn còn văng vẳng đâu đây. Cái chất vui tươi khỏe khoắn yêu đời của cả thế hệ Việt Nam.
Bài thơ giúp ta hiểu được phẩm chất của người lính thời bấy giờ mà xác định rõ mục tiêu cho mình học tập thật nghiêm túc để góp phần bảo vệ, xây dựng đất nước vững mạnh mà thế hệ cha ông ta đổ xương máu mới có được.
Cho dù chiến tranh đã qua đi, cuộc sống nhân dân ngày càng được cải thiện nhưng mấy ai biết rằng đằng sau niềm hân hoan phấn khởi trong công cuộc xây dựng đất nước lại cũng là những gian khổ và sự hi sinh trầm lặng của người lính - Người lính thời bình thì cũng không dễ dàng ... Sự cống hiến ấy không hề nhỏ, là cách biệt gia đình, là nơi thao trường huấn luyện nắng đỏ lửa hay trời sương giá, là sẵn sàng chiến đấu khi có nhiệm vụ....
Qua ba bài báo cáo của ba nhóm về hình ảnh người lính qua ba thời kì thì chúng ta thấy được, dù thời điểm, hoàn cảnh nào họ đều có những phẩm chất như sau:
1. Đều từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu.
2. Đi theo tiếng gọi của tổ quốc nên vô cùng gan dạ, dũng cảm, coi cái chết nhẹ tựa lông hồng.
3. Cùng lí tưởng, cùng nhiệm vụ, cùng chia sẻ gian khó, hiểm nguy nên tình đồng chí của họ keo sơn, gắn bó.
4. Họ rất lạc quan yêu đời, luôn tin vào một ngày mai toàn thắng.
Chính vì những điều ấy đã giúp họ có sức mạnh chiến đấu và chiến thắng.
Và như chúng ta đều đã thấy:
" Không ai biết tuổi biết tên,
nhưng họ đã làm nên đất nước."
Qua buổi sinh hoạt chuyên đề, thầy Phó Hiệu trưởng đã góp ý và tuyên dương các học trò nhỏ đã làm rất tốt chuyên đề - cho thầy như được sống trong không khí hào hùng của một thời... của dân tộc.
Và tất cả cùng "Hát mãi khúc quân hành" tưởng nhớ hào khí của một thời "xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước" của cha ông.
90 phút trôi qua thật ngắn ngủi nhưng cũng đủ để mọi thành viên có mặt ở đây, cảm nhận được vẻ đẹp phi thường của những con người "đã làm nên lịch sử"; sự gian khổ, hi sinh thầm lặng khó nói hết bằng lời của họ trong thời bình... và "Hát mãi khúc quân hành" là ca khúc khép lại buổi hội thảo với âm hưởng hào hùng như nhắc nhở, thúc giục chúng ta tự hào để học tập, cảm phục mà noi theo!!!